Collège de la petite Camargue
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Le CDI est le lieu central de mise à disposition de toutes les ressources documentaires.
C’est un centre de documentation multimédia dont les différents espaces ont des fonctions bien spécifiques :
─ l’accueil et la banque de prêt : pour les emprunts et retours d’ouvrages ;
─ l’espace multimédia : six postes informatiques avec accès à internet, à labase de données locale (gérée avec le logiciel documentaire BCDI3) et à différents logiciels spécifiques (logiciels pour l’éducation à l’orientation, logiciels disciplinaires). Cet espace est réservé en priorité aux élèves qui doivent effectuer des recherches ou se servir des logiciels dans le cadre d’un travail scolaire ;
─ le kiosque Onisep : documentation sur l’orientation (information sur les formations et les métiers) consultable sur BCDI ;
─ l’espace de lecture : le CDI propose un ensemble de périodiques : quotidiens locaux et publications spécifiquement destinées à la jeunesse (L’Actu, Les Clés de l’actualité), magazines en langue étrangère, revues, bandes dessinées, etc. C’est l’espace où les élèves peuvent profiter d’une heure de permanence pour s’informer ou s’adonner à la lecture plaisir et découverte ;
─ l’espace de travail : pour les élèves qui souhaitent travailler sur place en utilisant les ressources documentaires du CDI ;
─ la salle de travail ou d’exposition : un espace qui peut servir de salle d’exposition ou de salle de travail pour organiser des activités en groupes réduits .
Le CDI est un espace pédagogique originalLe CDI est un espace pédagogique à disposition des élèves et des enseignants : il contribue à développer chez l’élève une appropriation autonome des connaissances et est un lieu propice au travail en projet et en partenariat disciplinaire.

L’enseignant documentaliste─ Il est responsable du CDI et de la coordination des acquisitions (gestion du fonds documentaire) ;
─ il est formateur à la maîtrise de l’information : il a en charge l’organisation et la mise en œuvre d’actions de formation à la maîtrise de l’information. Par exemple, les professeurs documentalistes du collège animent des séances d’initiation à la recherche documentaire en 6e et organisent des séances de recherche documentaire en orientation en 5e et 4e ;
─ il participe à la validation des items du B2i ;
─ c’est un passeur culturel, il dynamise le contact des élèves avec l’ensemble des domaines de la connaissance ;
─ en tant qu’expert en NTIC, c’est un médiateur en communication des informations aux équipes pédagogiques et aux élèves.
Ce dossier propose aux écoliers de mettre en parallèle l’œuvre du peintre et celle de l’inventeur. Les collégiens exploreront le Museo della Scienza de Milan. Les lycéens débattront d’écologie avec Leonardo, Milano e l’acqua.
Niveaux : primaire, collège, lycée
Discipline : (…)
Ce dossier, conçu à l’occasion de la semaine de l’éducation contre le racisme 2008, propose aux enseignants de cycle 3 et de cycle central un vaste choix de documents et de pistes d’exploitation pédagogique autour de l’apartheid et de la figure emblématique de Nelson Mandela.
Niveaux : primaire, (…)
Ce dossier propose aux écoliers un voyage dans le temps et dans l’espace mésopotamien. Les collégiens s’arrêteront sur trois sites inscrits au Patrimoine mondial. Les lycéens approfondiront le thème en chansons.
Niveaux : primaire, collège, lycée
Discipline : (…)