Collège de la petite Camargue

Le site web du collège de la petite Camargue

Le site contient actuellement 477 articles classés dans 179 rubriques, le tout agrémenté de 3510 documents.

Les pages sont rédigées par les élèves et les membres de la communauté éducative du collège. Elles proposent des documents pédagogiques, des interviews, des reportages, des informations sur le collège et sa vie. Tout ce qui est publié reçoit au préalable l’aval de l’administrateur, lequel y est autorisé par le chef d’établissement.

Ce site se veut à la fois un relais d’informations propres à la vie du collège (notamment par le biais de brèves, d’articles et d’un agenda) et le support de documents destinés à tous les visiteurs.

Actuellement, les dix pages les plus consultées sont les suivantes : Écrire un récit policier à partir d’un fait divers Classement du fonds documentaire Arrangements de L’Ode à la joie Journal de voyage à Florence Carnet d’élèves du voyage en Italie Visite de Jean Joubert pour le Printemps des poètes Carnet de voyage (Toscane, mars 2006) Musique électroacoustique en 5^e Banque du son Un roman policier à lire en ligne gratuitement

Comment participer ?

Chaque membre de la communauté éducative ou chaque élève impliqué dans un projet de rédaction qui en fait la demande à l’administrateur peut facilement, sans nécessité de connaître l’informatique, écrire des articles, corriger ou éditer d’une manière ou d’une autre.

La rédaction sur le site, en effet, est prise en charge par le logiciel SPIP (dans une version modifiée d’EVA), interface en ligne qui fonctionne quasiment comme un traitement de texte : nul besoin de savoir à quoi correspondent des termes comme HTML, XML ou CSS ni de s’être acoquiné avec le W3C pour participer. Le seul prérequis est simple : savoir utiliser un clavier d’ordinateur et disposer d’une connexion à Internet (on peut très bien utiliser les ordinateurs du collège). Enfin, une documentation très fournie et facilement accessible permet à tout un chacun de se former individuellement de manière simple (l’aide est accessible depuis l’espace privé). De fait, de nombreux sites d’établissements scolaires sont sous SPIP/EVA.

Si vous n’êtes pas intéressé par la possibilité de rédiger vous-même, rien ne vous interdit pour autant, toujours en contactant la même personne, de suggérer des améliorations et des corrections possibles (sections à ajouter, à déplacer, hiérarchie des articles à revoir, etc.).